306．写诗能当官，武周时期的锦绣文华（求订阅！）

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  聊天群中，朱棣也是激动不已。

  他没有想到，陈通所说的，科举制的三次重大变革，第二次竟然是武则天进行的，这是一个跟他父亲洪武大帝朱元璋一样，让人景仰的皇帝啊！

  诛你十族（盛世雄主）：

  “怪不得有些人说武则天能成为千古一帝。”

  “以一个女人的身份，在男尊女卑的世界中成为了皇帝，并且做了很多男人皇帝，都不能够做到的事情。”

  “留下了属于她的丰功伟业，这怎么能不让人心生敬服呢？”

  …………………………

  汉武帝等人也连连点头，之前，听陈通评价杨广时，他们可是知道，推行科举制是有多么的艰难。

  李世民也曾做过尝试，可最后却被世家门阀用投行卷的制度给轻松的化解了。

  这就可以看到，推行科举的难度有多大！

  只有宋太宗赵光义，心中不忿。

  大宋战神：

  “科举又怎么了？”

  “我们现在谈的是：谁促进了大唐文化的繁盛？”

  “跟科举选拔人才，又有什么关系呢？”

  ……………………

  杨广嘴角狂抽，这个宋朝的皇帝有多蠢呢？

  你真不愧是跟李景隆一样的战神，反向秀智商的能力，绝对是帝王级的。

  基建狂魔（千古狠君）：

  “大力的促进科举制的发展，打破了贵族对于知识和权利的垄断，让中小地主可以依靠知识和學习，进入到官僚系统。”

  “这样，会大大的促进中小地主學习知识的积极性。”

  “随着越来越多的人愿意去學习知识，并且學习知识之后，可以通过科举考试来做官。那么必然会让知识的传播，产生井喷的效果！”

  “學习知识的人越来越多，那么人们的文化水平就会越来越高，这样才能造成文化的盛世！”

  “你连这个都不懂？”

  “你还能干什么？”

  “吃干饭吗？”

  ……………………

  赵光义被杨广怼得心口痛，心里暗骂：杨广这个昏君，竟然都有资格指责我了？你配吗？

  他是一脸的不屑。

  大宋战神：

  “按照你说的逻辑，李世民时期也让知识进行了大规模的传播，那就是因为雕版印刷技术的出现。”

  “那凭什么说武则天促进了文化的繁盛？”

  “这说不定是李世民时期的功劳呢？”

  ………………

  杨广眼神如同狮子一样，真想当场把赵光义给撕了，这货竟然给自己在死抬杠！

  雕版印刷技术，的确可以促进文化的繁盛，但你要考虑到唐朝当时的具体情况，解决温饱才是唐初最重要的目的。

  阳光哼了一声，他不屑于跟赵光义去抬杠，因为一个狮子，永远不会在乎一条小小的土狼。

  而陈通却笑了，这也是很多人要杠的地方，认为正是唐朝初期有了雕版印刷术，就能促进唐朝文化的发展，就能让唐诗达到昌盛。

  可，想的太简单了。

  陈通：

  “唐初的雕版技术的确可以促进文化的传播。”

  “但是? 學习知识也是一件非常痛苦的事，毕竟十年寒窗? 你要有所成就才行！”

  “如果知识不能变现? 谁能熬的住？”

  “學习知识，永远靠的不是能力? 那需要的是动力！”

  “唐初的时候，學习知识，对于做官用处不是太大? 因为到最后? 你还是要去给贵族门阀当狗。”

  “既然这是绕不开的一步，那么何必要去费心费力的去學习? 直接一步到位，投靠贵族门阀，不就直接可以当官了吗？”

  “所以，只有通过學习可以改变命运? 这才会促进知识的真正爆发? 这就跟养竹鼠能赚钱一样。”

  “当所有人都相信一样? 竹鼠能赚钱的时候，才会有那么多的人去养竹鼠，才会有那么多的人上当受骗。”

  …………

  曹操点了点头? 对呀，學习知识的确是一件非常枯燥乏味的事，很多人都坚持不下来。

  所以才流传了那么多的劝學的诗句。

  如果真的學习知识跟玩游戏一样，人人都卯足劲儿的去學习，又何须让人去劝呢？

  还说什么书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这不就是诱导吗？

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