第54章 第54章第一堂课【二更合一】……

  什么才是合格的文章？这问题的答案可谓五花八,毫无规定的标准，但教室里，包括徐廉静等人都忍不住下意识思索起来。“自然是以意胜为佳,理蕴情深。”有人思忖了半刻,答道。“自然是有往古之风,笔力雄健，理精法老。”“自然是发前人之未发之言，理俱到，谋篇之最胜！”在这一片交头接耳地议论声中，张幼双翘起唇角，笑道：“你们说得都很对,但又不对,在我看来,真正的合格的文章,是要使阅卷官一打开试卷，就能目一，精神一振的！”这一句话简直又像是滚油入水。立刻就有人皱了皱眉，站起身来想要反驳番言论未免太过功利。可这几相处下来，包括王希礼在内的,众明道斋的少年们也渐渐『摸』清楚了张幼双这凶残的脾『性』，知道她肯定是话里有话，只好努力憋了下去，等看张幼双又能发表出什么惊之语。“要做到这一点，在我看来最重要的就是是命意、立局、造句。”“什么是命意，命意就是中思想。什么是立局，立局就是布局谋篇；什么是造句，造句就是遣词造句,这也是阅卷官在阅卷的时候最看重的三方面。”说到这儿，张幼双深吸了一口气，转身在横轴上写了点儿什么。众人齐齐看去，只看到横轴上齐齐写了八，工工整整的字。“理、法、辞、气”“清、真、雅、正”众人相继愣了一下。理法辞气他们概明白这什么意思，但这清、真、雅、正又是何用意。丢了笔，张幼双拍了拍掌：“我这几年看的卷子没有上千也有几百了，这是我这几年来研究那些朱卷，所总结出来的规律。所谓文章，不外乎就是这八字。”这八字其实是后世学者所归纳出的清代八股文的衡文标准。她研究那些梁朱卷也是真的，通过研究那些朱卷，张幼双发现，这条标准其实也适用于梁。不过，如今的梁还没有人能地、自觉地意识到这一点，整合信息，总结出暗藏的规律。清末刘熙载在《经义概》中曾经总结过八股文写的基本要求：“文不外乎理、法、辞、气。理取正而精，法取密而通，辞取雅而切，气取清而厚。”张幼双清了清嗓子，敲了敲桌面，冷然道：“考官阅卷，也基本从这四方面，有时重理，有时重法，有时辞，有时重气。四者皆备，那必定是一篇上乘的好文章。但我不求你们是方面，面面俱到，只要有一项能胜出别人，就已经非常了不起了。”“我希望你们能先『摸』清楚自己擅长哪一方面，扬长避短，发挥自己的核优势。”核优势？台下齐齐一愣，不知不觉间都安静下来，认真倾听，一步一步跟张幼双的步子节奏，开始思考自己究竟更擅长哪一方面。留了约莫半分钟的思考时间，张幼双又笑道：“所谓理，就是我前面提过的立意。”“要想做到理胜，最重要的一点就是先将朱文公的《四书》仔细玩熟，伊洛议论之概，里都要了解，那些注疏都能信拈来。”“这是最基础的。在这之后，就要求你们学习旁人时文的时候，要多看看他人的立意，开阔界。但是注意不要雷同。”王希礼愣了一下，身子不自觉往前倾了倾，想要听清楚。孟敬仲忍不住微微侧目。张幼双的讲课方式，简直就是标立异，独树一帜。她里好像自有一完整的、系统的体系，脉络清晰。讲的东西，规律『性』很强。能随意扯出其中任意一点，任意一点，开始阐发。其他夫子讲课时多是想到什么就讲什么，张幼双所说的或许不及他们精深，就比他们更简洁明了。她就好像早早打好了腹稿，条条道道下来，不蔓不枝，不至于东一棒子，西一棒子。跟随者她，三言两语间，如拨云见雾一般，里登时就有了概。他们平常看得东西多而杂，都是零碎的，不体系的，这也是第一次对八股文有了如简明清晰的把握！有了这把握之后，对照自己本身的情况，就能清楚地了解自己擅长哪里，又在哪里有所欠缺，该攻克哪一处，补足哪一处。就连李郸，也由本来那副不情不愿的模样，变了现在这不自觉侧耳倾听的模样。张幼双的教学方法，有别于他们接触过的任意一种教学方法。将众人的反应尽收底，张幼双并不多惊讶。这就是构建学习体系学习系统的重要『性』了。想到这儿，张幼双转过身，将横轴空白处又提笔画了几条线，连接在一起。这些线就像是一棵树的主干与枝桠，由浅到深，由窄及广，又好似层层点亮的星烛，一经连接，王希礼等人惊讶地发现，他们脑中思路好像更清晰了。“你们可以把我上面写的板书抄下来。”张幼双简单介绍道。王希礼不自觉蹙起了眉，想了一儿，提笔开始抄录。李郸忍不住扭头看了一左右，这时候斋堂内所有人都在奋笔疾书，根本没有人有闲去留意他这边儿的静。饶是如，他还是偷偷涨红了脸，悄悄地抓起笔，一边努力降低自己的存在感，一边开始跟记笔记。张幼双见状，又简单地点了下记笔记的重要『性』，几种记笔记的方法，末了，补充了一句，“要是没明白的，下了课可以向张衍祝保才借笔记看。”这也是她一早就教给了保儿猫猫了。祝保才愣了一下，不由昂首挺胸，一副快来问我的表情。张衍神情有点儿怔忪，闭上，在里反复默念，告知自己，娘既已了书院的夫子，便不再是独属他一人的了。他不能如狭隘幼稚，抱想要独占娘亲一人的念头。点到即止，张幼双很快又将讲课内容绕了回来。这种学习方法、学习工具，她可以回头另开一堂课好好讲清楚。“所谓辞，就是遣词造句，文章的表达。这里记重点。“约文章，既不可带注疏气，也不可带词赋气。带注疏气，不过是失之于少文采，带词赋气，便有碍于圣贤口气。所以最重要的就是，不能带词赋气。”“欲理之明，必溯源六经而切究乎宋、元诸儒之说；欲辞之，必贴合题义而取于三代、两汉之书；欲气之昌，必以义理洒濯其，而沉潜反覆于周秦盛汉唐宋家之古文……”……到了下课时分，明道斋依然不见有人出来。敬义斋等几斋的学生，好奇地踱步到前，只看到讲台上站子的女郎，时刻正在侃侃而谈。下面奋笔疾书。咽了口口水润了润喉咙，张幼双其实不想拖堂来，却被王希礼他们一接一的问题所牵绊住了脚步。不过在这一点上，她倒是低估了这些之骄子们的学习热情，众人倒是没有什么被拖堂的不悦，比你优秀的人都比你努力，果然诚不我欺啊。那厢，沈溪越刚从隔壁敬义斋里走出来，就在明道斋前停住了脚步，侧耳去听里面张幼双讲课。有不少学生只是好奇，这才驻足停下来听了半刻，没想到，这才停了半刻，就拔不脚步了。越听，其他斋的学生们都从彼的里看到了惊讶之『色』。一开始倒还是那稀稀疏疏的几人，但后来人越来越多，从最初的凑热闹，到如今的认真聆听。不