第631节

  想到这里，嬴政的眼中划过一丝暗芒。

  有许多事情，本来是他忽略的，但如果是基于不是人这个基本命题，他便能发现很多端倪。

  最容易被发现的一点就是，叶孤城的脸，从他小时候就没有变过。

  几乎已经过了20年了。

  他叹息一声，不知道是因为他们之间相处时间之长，还是因为自己在长时间的相处之后才想起来对方的脸没有什么变化。

  又或者是，他一开始不在意？

  不在意他老师的变化，因为心中存在着虚无缥缈的幻想，他的老师无论怎么样都不会抛下自己。

  如果准备抛下自己，一开始为什么要救他？

  而且。

  他想。

  老师也没有试图隐藏过他的与众不同，试图隐藏过他没有变化的脸。

  只是他没有发现罢了。

  总之，他的老师，或许同传说中的仙人一样，有长生不老的能力。

  他甚至都不是人类。

  这个想法，让他豁然开朗。

  嬴政已经不是过去的嬴政了，当他年纪尚小时，只知道什么是对的什么是错的，世界被分成了黑色与白色，但是当他年纪大一点便知道，在最基础的黑与白之外，更多更大片的区域都是灰色的。

  代表着混沌的灰色。

  他是人，更是个王者，所以他比谁都要更加学会制衡以及妥协。

  比较有趣的事，明明叶孤城有教导给他制衡之术，但是他本人有时却意外地冷硬。

  比如说赵高。

  嬴政的眼神一暗。

  叶孤城坚持赵高要死，所以原本还在犹豫的嬴政亲手杀了跟随自己多年的小高子，这件事，给他们本来就不够牢固的师徒关系增添了新的负担。

  情感是双向的，嬴政单方面的情感与付出，似乎已经达到了某种极限。

  桥梁上，出现了裂痕。

  但是裂痕没有扩大。

  嬴政想，如果自己的老师是仙人，他又为什么会在自己身上花20多年的时间，培养他，辅佐他，甚至为了他出入朝堂。

  这几个问题让他久违地得到了自我满足。

  果然，他是特别的。

  他甚至觉得，自己可以改变，可以影响他的老师。

  这很符合一个雄心勃勃的年轻人的心理活动，即使嬴政因为叶孤城的教导看上去过分老成，但他本人却是一个少年人，而且是秦国百年不出的雄才大略的国君，他甚至准备统一天下。

  有这样崇高的志向，他为什么不能觉得自己是特别的？

  更何况，叶孤城已经为他破了太多例。