共犯

识，高二的余文嘉，年级前五十，数竞预备役选手。平时仗着自己成绩好没少奚落别人，脾气傲得很。

  他说，两个函数，她低下头，看自己拆出来的三个函数。

  余文嘉说答案是偶数，考场内偶数答案的人松了一口气。有些成绩好的不好意思低头，想问过程又觉得跌份，就说：“哎，余文嘉，你答案多少？”

  都是一个圈子出来的，余文嘉怎么可能听不出来这种委婉的请教方式，颇为高傲地说：“10。”他说完这个数字就不再开口。

  “说说过程呗。”有人按耐不住开始问了，姿态甚是拘谨。

  余文嘉满意的看到他们脸上露出些不自在，重新拿了张纸演算过程，看题的人围满整张桌子。

  “先拆分，变形，去绝对值。”

  “就这个。”他边说边用笔画出来：“把这一块圈成t，求范围。”

  “现在是两个函数了吧，画图，再数交点就行了。”

  离了几张桌子的距离，蒋妤同听他说的轻巧，其实第一步的拆分就已经卡死很多人。

  等余文嘉讲完，听题的几个人还在思索。倒是一开始说话的人抱胸站在旁边，嗤笑一声：“行了余文嘉，别装逼了！”

  “答案就是9，你爱信不信，出成绩别哭就行。”

  何时有人这么跟他说过话！余文嘉气得不轻，一甩笔朝他瞪眼道：“你懂个屁！”

  那人一耸肩：“我屁也不懂，晏朗懂就行。这答案是他做出来的。”

  一听晏朗两个字，余文嘉顿时愣在原地，刚才被质疑的火气还没发出去就噎在胸口。

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  下周见，一点了，我要与床说晚安了。