第二章：错了，改不改？（6）

可能不是很容易，不过你要把手里的权利分出一些给别人，那一定会很顺利的。于是，北城教育局非常痛快地采纳了李校长的建议，让田蓉书记兼任了副校长，协助李校长抓好三十三中学的全面工作。

  北城教育局领导来学校宣布了新任命，在找田蓉书记谈话时直接告诉她，这次的任命是采纳了李校长的建议后，才进行调整的，希望她更好配合李校长的工作，争取把学校的各方面的工作都赶上来。

  走上领导岗位也有几年了，从小到大中耳濡目染的领导艺术更是多年了，关于李校长这样当领导的，田蓉书记是听说在以前遥远的年代里有，现在倒是第一次见。坐在办公室里，田蓉书记的心情有些复杂，不过她也对远处操场上和校女队一起训练的李校长有了一种钦佩。

  新来的助理教练是市五中的，说她资格老倒不是因为她的年纪大，而是她带队伍的成绩好，带队的时间长。这次她带的队伍输给了谢欣带的队伍获得了亚军，从心情上来说，她输的有些不服气。因为如果同样的决赛再来一次的话，她知道自己带的队伍一定可以战胜谢欣现在带的队伍。

  对谢欣稍稍的不服气，可是她对另一个正给队员们做放松按摩的人，她却真有些佩服了。这样的佩服来自那场决赛的下半场的一开场，是三十三中学用三个个替补球员换下了三名主力球员时，作为五中的教练，她认为自己队的机会来了。